大学委员会中心组学习制度.docxVIP

大学委员会中心组学习制度 为进一步加强和改进我校党委中心组的理论学习，增强学习效果，保证学习质量，推进党委中心组学习的规范化、制度化建设，根据中央、省委和省委教育工委的有关规定，结合学校实际，制定本制度。 第一章总则 第一条党委中心组学习是我校领导干部进行在职学习的主要组织形式，是建设学习型党组织和学习型领导班子的重要举措，是加强思想理论建设，提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部模范带头作用，推动全校理论学习深入开展的组织保证。 第二条党委中心组学习的指导思想是，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，用中国特色社会主义理论体系武装我校领导干部，学习践行社会主义核心价值观，牢牢掌握党在学校意识形态领域的主导权；坚持理论联系实际，围绕国际国内形势变化与经济社会发展对高等教育提出的重大问题，结合学校工作的重点、难点和热点问题，在创新发展理念、破解发展难题、推动科学发展上下功夫，培育认真学习、民主讨论、积极探索和求真务实的风气，发挥理论学习对实际工作的指导作用。 第三条党委中心组学习的目的是，通过加强党委中心组学习，掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，提高我校领导干部的思想政治理论水平，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，实现科学管理、民主管理、依法治校。 第四条党委中心组学习的任务是，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系、党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，及时学习和领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，加强党的作风建设和干部队伍建设。 第二章组织领导 第五条学校党委中心组成员由党员校领导组成，邀请非党员校领导出席。根据学习内容和研讨主题，可吸收其他有关人员参加。 第六条学校党委中心组设组长、副组长、学习秘书各一名，实行组长负责制。党委书记任组长，主要职责是审定学习计划，确定学习研讨主题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。党委分管宣传思想工作的同志任副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作，在组长因故不能参加会议情况下，经组长同意，代为主持中心组学习。党委宣传部负责同志任学习秘书，主要职责是做好学习服务和协调工作。 第七条党委宣传部负责中心组学习的具体组织实施工作，包括制定党委中心组学习计划、选定参考书目、准备学习资料等，经组长审定后组织实施。 第八条学校要为中心组学习提供经费保障，用于购买学习辅导教材、举办报告会和培训班等学习教育活动所需的费用开支，保证学习的质量与水平，使学习活动顺利、有效开展。 第三章学习内容、方式与时间安排 第九条党委中心组学习的内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大以来党中央提出的一系列重大战略思想及习近平总书记的系列重要讲话，以及社会、经济、教育、科技、管理、法律法规等方面的知识和理论。学习要结合高等教育和学校工作的实际，注重研究学校改革、发展和稳定工作中的重大问题。每次集中学习原则上围绕一个专题，把学习理论与指导实践相结合，研究新情况，解决新问题，总结新经验，增强理论学习的针对性和实效性。 第十条党委中心组的学习采取自学和集中学习相结合的方式进行。集中学习是党委中心组学习的主要形式，主要采取专题讲座、观看录像、学习研讨和校内外考察交流等方式进行。个人自学是党委中心组集体学习研讨的基础，中心组成员要根据自己的工作实际，自学参考书目，制订学习计划，提高理论水平和修养。 第十一条党委中心组原则上每月集体学习研讨一次。如上级领导机关有重要的指示精神需要学习传达，随时安排党委中心组学习。学习的具体时间、地点、内容和要求，由党委宣传部报组长同意后，通知有关人员。 第四章学习要求与制度管理 第十二条党委中心组学习要同贯彻落实中央、省委和学校党委的重大决策，推进学校改革、发展和稳定工作紧密结合起来，既要克服以议论工作代替理论学习的倾向，又要避免就理论谈理论的现象，确保学习的针对性和实效性。 第十三条党委中心组学习要精心设计学习主题，安排重点发言，每次会议要重点学习研究一、两个问题。中心组成员每次集中学习都要提前做好相应准备，拟好发言提纲，深入开展学习讨论和交流，做好学习笔记。 第十四条党委中心组成员要结合学习情况和工作实际，每年撰写1-2篇学习心得体会、思想理论文章或调研报告。将理论学习与解决学校改革、发展和稳定中的实际问题紧密结合，推动学校各项工作持续健康发展。 第十五条党委中心组学习实行考勤制度。党委宣传部负责考勤工作。中心组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，必须事前向组长请假，并履行请假手续，缺学内容应自学补课。 第十六