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北师大版四年级下册数学《图案欣赏》教案及教学反思
使学生利用面前所学过的根本的图形的平移学问，设计自己的喜爱的图案。
进展学生空间观念。重点
使学生体会图形排列的规律，从而感觉图形的美。难点
学生利用面前所学过的根本图形的平移学问，设计自己习惯的图
案。
关键
让学生敏捷运用平移、对称和旋转学问技能教学预备
教师图形
学生图形
环节时间教学内容
师生活动复案
2
17
15
5
1
一、导入新课二、新授
三、练习
三八妇节就要到了，平你用雪果的学问为你的妈妈设计一份小礼物——一幅漂亮的图案。、计算
有一个四位数，在它的末尾添上一个 0，再同原来的数相加，得数是 21989，你知道原来的数吗？
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