《绿色环保人人有责》主题班会.docx

《绿色环保，人人有责》主题班会 一、活动目的 1.为了实现绿色的梦想活动目的：让学生理解绿色学校并不是绿化学校，而是 环境友好学校．经过班会让学生理解：节俭资源一定从我做起，平常的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然． 2.培育学生的环保意识，认识损坏校园环境行为的严重性和危害性，提升保护校园优美环境一定从我做起的自觉性。 二、活动过程： （一）创建境界，导入主题。 1.让学生观看环保专题片，初步认识人类损坏环境的状况。 2.导入主题：一幕幕让人担惊受怕的画面让人深思，大自然优秀的环境培育 着人类及万物，人类却在征服自然的过程中踩踏着自然，因此人类也遇到了大自然的严惩。在高科技日趋发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄漏等等。这些问题已惹起了全人类的关 注。1992年结合国在巴西国都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的详细状况介绍一下。 （二）指引分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 主持人：头几日老师要求同学们注意观察校园的各样场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，而后写一篇日志，同学们做了吗？请沟通一下。 1.全班分红五个小组，主持人指定组长，而后各组长集中本组同学沟通，谈论(读观察日志)，组长记录整理。 2.五个组长将记录资料在班会上宣读。 （三）由学生演小品和诗歌朗读： 1/2 1.第一组：诗歌朗读《绿色明日你会在哪里》和小品《绿色环保，我能行》； 2.第二组：小品《喝汤》和诗歌朗读《绿色希望》； 3.第三组：小品《人类的杰作》； 4.小品《垃圾桶四周》和《绿色环保，人人有质》； 5.主持人：学生自由讲话，谈谈发生在自己身旁影响环境卫生的案例，谈论我们如何保护环境。 6.主持人小结：经过同学们的沟通反应，看来校园里值得注意的环保问题还 真许多，假如每人人都放纵这类损坏环保的行为，用不了多久，整齐的校园就会变为肮脏腻人的浑浊地。 （五）保护校园漂亮、整齐的环境，我们有哪些工作要做。 主持人：要保护好校园环境，我们需要急迫做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内讲话时讲得较好的同学代表本组登台讲话。 1.学生代表登台讲话。 2.主持人总结：经过此次班会让我们大概认识什么是绿色学校，大家意识到 了平常没注意到的生活细节，认识到只有共同创建一个优秀的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保其实不遥远，我们能够从身旁的小事做起，为创立绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！行动起来，从此刻开始！ 2/2