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- 2022-11-24 发布于广西
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Unit6 I ’ m going to study computer science
教学反思
10 月 30 日,我在 280 班上了一节英语公开课,这节课的教学
目标是掌握 want to be 短语和 What do you want to be when you
grow up? How are you going to do that
句型 ,
自如进行问答,教
学过程是通过
practice, presentation
来展开的。在本节课中,我设
置了猜谜语,互问互答,声声传递等一些活动,学生兴趣浓厚,热情
高涨。
公开课后,全体英语老师都参加了这节课的评课, 几位老师对我的
课进行了点评,使我受益匪浅, 我不仅获得不少的经验以及教学方法,
而且还了解到自己的不足之处。现分析如下:
1 新课前我主要通过猜谜语复习表示职业的单词,如 doctor, actor,
basketball
player,
policeman,
cook,
engineer,
computer
programmer and pilot
学生积极性很高,争先恐后回答问题
.
2 Do you know other jobs? 就这个问题,学生也很感兴趣,学生
热情高涨,从而提高和锻炼了学生的口语能力。
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