计算机认知实习报告 (3).docxVIP

认知实习内容 一、 设计目的和内容 认知实习的目的主要在于通过我们的认知参观和教师和工程技术人员以及 工人师傅们的现场讲解了解相关产品的工艺过程，通过参观和学习提高对科学文 化的学习，对地域文化的了解以激发我们的学习兴趣加深我们对社会的认识。高 校是技术人才的摇篮，要培养德才兼备的合格技术人才，必须要进行理论知识和 实践动手能力的正规化培训I。认识实习是计算机学院学生必须参与的一项实践教 学环节。是对学生进行产品制造、装配、调试等生产过程的一种正规化的认识上 的培训，以充实理论教学中不能学到的知识和技能。同时，把在理论教学中学到 的知识具体运用到实际工作中，提高学生的综合素质，从而达到基本功感性认识 的目的，使学生成为既有理论知识，又能结合实际的工程技术人才。 一、认知实习的意义 正所谓实践是检验真理的唯一标准，而认知实习对我们来说正是一门实践课，这对我们 当代大学生来说具有重要意义。认知实习可以加深我们对社会及工作岗位的理解，通过认知 实习可以有效的避免学校教育和社会脱节的情况的发生，所以认知实习对大学生来说是一门 必修课，可以提高我们对实践的认识，让我们不至于成为只会读书而不注重实践的书呆子, 通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识, 增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，真正的提 高我们的能力。 三、认知实习要求1、严格执行实习进程安排。 2、明确实习目的，端正实习态度，虚心向实习单位的营销人员学习。 3、遵守实习单位的劳动纪律，服从实习单位安排，圆满完成实习任务。 4、积极思考，认真领会课堂上的理论知识在企业实际工作中的应用。 5、认真做好笔记，细心观察，注意收集各方面的素材，按要求填写实习日志。 6、实习结束后，写出实习报告二、实习见闻 .实习单位1:现代科技馆 (1)基本情况：合肥现代科技馆位于合肥市西郊风景秀丽的蜀山湖畔科学岛， 岛上三面环水，绿树成荫。科学岛是中国科学院在安徽设立的综合性科研基地和 人才培养基地，中国主要的核聚变研究基地之一，同时是世界实验室在我国设立 的核聚变研究中心，合肥现代科技馆主要通过实物及图文展览、科学实验、互动 演示等教育形式，反映科学原理及技术应用，合肥现代科技馆目前向观众开放五 个场馆——基本展示厅、智能世界、光学世界、材料世界、能源世界。 (2)知识体现： 此次的合肥现代科技馆之行我们只是了解到了很多东西，通过实物及图文的 展览、科学实现等的教育形式，学习了科学原理技术应用及科学方法，了解到科 学精神。 在合肥现代科技馆上，可以学习了解到许多生活中常识的科技知识，也能了 解到科技前沿的知识，对科技改变生活有更深的理解。其中有太阳能发电模型， 蒸汽发电模型，潮汐发电模型等，这些其实是与我们的生活息息相关，无不体现 着科技的力量；力量测试机器人，大气成分差分光学吸收光谱检测系统、气体分 析仪、小孔成像激光测距等，有体现着科技中无尽的乐趣；纳米材料、多孔材料、 纳米复合材料等则有展示了科技无所不在的力量。通过这些，让我们对科技有了 更深的认识，激发我们的学习兴趣。 .实习单位2：科大国创软件股份有限公司 (1)基本情况： 科大国创软件股份有限公司是一家专业从事信息领域的技术研究与产品开 发，面向大型行业进行信息化建设与咨询、应用软件开发与服务的国家重点软件 企业、国家高新技术企业，是中国信息技术产品研发与整体解决方案领先供应商。 公司始终坚持不断引进和吸收国际领先的技术，以中国科技大学为技术依托，以 擅长的基于网络的软件技术、数据库技术、云计算技术、移动互联技术、系统集 成技术、智能控制技术、网络终端产品的研究与开发技术，面向国内、国际提供 优质的产品和服务。十余年来科大国创以市场为导向，通过技术与经验的积累， 成功研发了跨行业和具有行业特征的信息技术产品，在国内、国际市场，电信、 电力、金融、交通、政府等行业获得广泛应用，受到客户高度评价。公司的主要 发展的事业有电信事业、电力事业、金融事业和交通事业。 (2)知识体现 通过这次的认知实习，最主要的还是对一个和本专业有关的一个公司的了 解，知道了公司的基本情况，知道了软件公司主要从事的事业是什么，自己如果 可以进入类似的公司，我可以做些什么，对我们有什么要求。还有就是，知道了， 这个软件公司怎么发展的，都有哪些方面的发展。对我们来说，了解一个公司的 一些情况，还是很实用的，毕竟我们在不久的将来就要进入一个公司，将要有一 个自己的工作。 .实习单位：合肥工大高科信息科技股份有限公司 基本情况： 合肥工大高科信息科技股份有限公司2011年由合肥工大高科信息技术有限 责任公司整体改制成立，走过十年创新发展道路，是安徽省唯一专业从事矿井安 全监控、工业铁路智能运输安全调度研发生产的国家