北师大版小学数学五年级上册 轴对称与平移 欣赏与设计 双减分层作业设计案例 样例.pdfVIP

单元名称 轴对称和平移 课题 欣赏与设计 节次 第二单元第4课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 1.淘气通过轴对称或平移设计出下面美丽的图案。 意图：从轴对称、平移的角度 欣赏生活中图案的活动。 来源：《知识与能力训练》 左图的图案是通过对基本图案（ ）得来的，右图的图 案是用（ ）方法设计得来的。 2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢 的颜色。 基础性 意图：进一步体会图形运动的 作业 特点，了解通过图形运动进行 （必做） 图案设计的方法。 来源：《知识与能力训练》 3.下面的轴对称图形只露出一半，你能猜出它是什么吗？在 括号里写出名称。 意图：了解轴对称图形的特 点，发展学生的空间想象能 力。 来源：《知识与能力训练》 意图：让学生进一步熟悉和掌 拓展性 握图形平移和轴对称的一般画 1.请按照给出的对称轴画出左边阴影图形的对称图形，再画 作业 法。 出右边阴影图形向上平移3格后的图形。 （选做） 来源：《知识与能力训练》 2.找规律，在方格里画出下一个图形。 意图：利用轴对称图形的特 解决问题。 来源：《知识与能力训练》 3.利用轴对称或平移方法在格子纸上设计一幅漂亮的图案。 意图：在运用轴对称或平移在 方格纸上设计图案的过程中， 进一步体会图形运动的特点， 了解通过图形运动进行图案设