六上人教部编版第八课第一课时《我们是未成年人》教学设计.docxVIP

六上人教部编版第八课第一课时《我们是未成年人》教学设计 人教部编版第八课《我们受特殊保护》第一课时教案 主备人：贾艳华 【教材分析】 “我们受法律特殊保护”，这一框题共包括“我们需要法律特殊保护”和“法律保护我们健康成长”两个层次，向学生介绍我们需要法律特殊保护的原因和法律保护我们健康成长的内容。 第一个层次“我们需要特殊保护”，主要是引导学生从个人和国家两个角度认识未成年人这一特殊群体受法律保护的必要性和重要性。第二层次“法律保护我们健康成长”主要是让学生感受来自家庭、学校、社会和司法的保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的内容。本项目内容是本课的教学重点，它既与前一项目内容相承