人教版 八年级地理下册 第九章 第二节：高原湿地—三江源地区教案.pdfVIP

《高原湿地──三江源地区》 一、课标要求 1．举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 2．根据资料，分析某区域内存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开 发利用的成功经验。 二、教学目标 1．能够说明三江源地区高海拔的地势，高寒的气候，广布的雪山冰川，星罗棋布的湖 泊、沼泽之间的相互作用和相互影响，并能够据此说明三江源地区是多条大河源头的自然原 因。 2．能够根据三江源地区环境问题的图文资料，分析三江源地区存在的突出环境问题， 理解保护三江源地区生态环境的重要