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大班美术游戏《滴墨成形》教案 大班美术游戏《滴墨成形》教案 大班美术游戏《滴墨成形》教案 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 教材概述：水墨画传承了中国数千年的历史与文明，墨与水的融合，给人以超脱万物，置身于仙山灵水的感觉。特别是滴墨拓印这种创意的形式创作水墨画，呈现不同的水墨肌理，将水墨画这种只求神似，不求形似的特点发挥地淋漓尽致，体验到成功的喜悦，这也恰恰符合了幼儿审美和创意的兴趣需求，同时也将我们中华民族的人文精神巧妙地渗透于其中，给幼儿一种文化的熏陶。教学背景：游戏是幼儿的基本活动，在游戏中幼儿是自由、自主、创造和愉悦的。大班幼儿关注的对象往往从兴趣出发，对有趣的事物有很大的敏感性，创造的形象逐渐丰富起来。本次活动幼儿通过自主玩玩、滴滴、染染、看看、说说等游戏形式来欣赏、创作、讲述心中的故事，拓宽视野了解水墨画，感受水墨作品独特的视觉效果和水墨画的美。 大班美术游戏《滴墨成形》教案 活动目标： 1．玩滴墨拓印游戏，想象添画。 2．了解中国的水墨文化，能讲述画面内容。 3．感受水墨画的美，体验水墨游戏的乐趣。 活动准备： 1．人手一张操作纸 （评析：由于宣纸吸水后容易烂掉，将宣纸贴在封塑好的外框上，既可以起到作品装裱的效果，更重要的是可以防止孩子操作时将宣纸会破坏） 2．水盆、墨汁、毛笔、抹布。 3．课件制作（央视广告：相信品牌的力量） 活动过程： 1、今天老师要请你们看一段很好看的视频，看完以后告诉我，你看到了什么？教师播放视频，幼儿观察并回答。 2、那么多图案，它们是怎么形成的呢？幼儿思考并回答， 3、我这里也准备了一些墨汁，我们一起来看看墨汁是不是有这个本领，教师操作，幼儿观察，教操作完毕以后，问有没有什么变化？幼儿思考并回答。 4、师：墨汁滴入水中引起的这种变化叫做扩散现象，说说看是什么现象？幼儿跟读 5、老师出示一些教具：牛奶，清水、胶水，让幼儿猜测是什么东西？问：如果把墨汁滴入牛奶和胶水里，发生的扩散现象跟在清水里是不是一样的呢？ 6、出示表格，示范实验步骤和要求。 7、幼儿操作实验，教师指导 8、汇报实验结果 9、师：墨汁在哪里里面扩散的最快，出示艺术家利用墨汁扩散现象的视频，幼儿观察 10、出示老师的操作视频，结合视频讲解操作过程，幼儿认真观察。 11、你们想不想试一试？幼儿进行花瓶制作，教师指导 12、作品评价 13、小结。 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢! 谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 作者：韦微义，本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除，谢5谢!