三年级信息技术测试分析.docxVIP

2014——2015 年第一学期 2014——2015 年第一学期 三年信息技术学科期末测试质量分析 一、班级参加检测情况分析 小学信息技术旨在培养学生的兴趣和信息素养以及简单的计算机操作，期末 评价主要对学生的基础理论知识评价。通过评价的合理实施，不断提高信息技术教师的教学水平，激发学生学习、应用信息技术的兴趣，帮助学生逐步提高信息素养。 本次考试本着以以新课标精神为指导，始终贯彻“新理念、新评价、新命题”的主题，从题型选择，能力要求，差异体现，知识层次上全面考查学生对所学知识的掌握情况，提倡探究性，联系学生和教材实际，注重应用性；关注命题形式，追求综合性。全面考查学生在本学期所学的信息技术