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大班美术《叶片上的毛毛虫》参考教案 大班美术《叶片上的毛毛虫》参考教案 大班美术《叶片上的毛毛虫》参考教案 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持  大班美术《叶片上的毛毛虫》 领域 艺术 主题 多彩的秋天 次主题 秋景 活动目标： 1．能用单色笔勾勒毛毛虫的身体形象，特别是面部表情的细致描画，并用遮挡的方式表现画面。 2．能细致观察画面，并进行大胆想象。 活动准备： 1．纸制毛毛虫一个，比毛毛虫体型大的绿色、黄色、红色树叶各一个。 2．幼儿绘画用纸、彩笔每人一套。 3．生活环节已阅读幼儿学习资源（3）第8页。 4．.幼儿活动资源包。 活动过程： 1.教师边操作“毛毛虫”和“树叶”边讲故事，引发幼儿兴趣。 故事：秋天来了，地上飘落了许多树叶，红的、黄的、绿的，真是好看。一只毛毛虫出来散步，看到这么多漂亮的树叶，高兴极了。它一会爬到绿叶上走一圈，一会儿又爬到黄叶上转一转，最后来到红叶子上。这时太阳暖暖地照下来，叶子也晒得暖暖的，就像一张大床。毛毛虫不由地停下脚步，趴在叶片上，美美地睡着了。 2．通过观察学习遮挡画法。 （1）教师反复出示整张叶片和毛毛虫在叶片上的两种情景，请幼儿仔细观察，说一说毛毛虫趴在叶片上该怎样画。回忆幼儿学习资源中有关毛毛虫的画面，总结遮挡的画法，即给叶片涂色时，遇到毛毛虫就要抬起笔跳过它的身体再涂。 (2)请幼儿说一说当毛毛虫趴在暖暖的叶片上，它的心情会怎样，表情又是怎么样？与邻近的小朋友学一学毛毛虫的表情，尤其注意眼睛、嘴巴的表现。 3.教师将纸偶毛毛虫和树叶固定在黑板上，供幼儿参考。请幼儿以《叶片上的毛毛虫》为题绘画，教师巡回指导，重点指导遮挡部分的正确涂色。 提示： （1）先画毛毛虫，再在外围画出树叶，画面要大，尽量占满整张纸。 （2）涂色。先涂毛毛虫，再涂树叶，注意颜色不交叉。 （3）根据想象画出毛毛虫的神情，可以在大叶片外添画各种颜色的小叶片。 4.教师有选择的将幼儿的作品进行展览，请幼儿从画面布局、涂色均匀程度、遮挡部分的涂色情况、毛毛虫的表情细节处理、添画情况等方面点评，将全班幼儿作品布置在班里。 活动延伸 美工区幼儿继续进行绘画。 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢! 谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 作者：韦微义，本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除，谢5谢!