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大班美术《名字变变变》教案材料.docVIP

大班美术《名字变变变》教案材料.doc

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大班美术《名字变变变》教案 大班美术《名字变变变》教案 大班美术《名字变变变》教案 独家文档 原创文章,请勿搬运 感谢支持 大班美术:名字变变变 一、活动目标 1、尝试利用汉字的笔画结构的延伸,结合自己熟悉的事物进行想象添画。 2、体验字画设计的美妙和乐趣,进一步激发幼儿对创意美术的兴趣。 二、活动准备:勾线笔、油画棒、水彩笔、班内幼儿名字画PPT两张 、作画时用的钢琴曲一段 三、活动过程: (一)、 说说自己的名字:(以幼儿自由介绍自己的名字导入) 师:今天来了许多客人老师,她们还不知道我们小朋友的名字,我们先来自我介绍一下,说说自己的名字(请幼儿分别说出自己的大名和小名) 小结:我们每个小朋友都有一个与众不同的名字,那你们知道爸爸妈妈为什么给你取这个名字呢?(幼儿自由表述) 小结:爸爸妈妈把对我们的期望放在了小朋友的名字上面,你们会写自己的名字吗? (二)、写写自己的名字: 1、请一位幼儿上来书写自己的名字,要求写得大大的。 2、教师把刚才那位幼儿写的名字用电脑把它变成了一幅画。 3、出示ppt1字画:(1)请幼儿说说看到了什么? (2)请刚才写名字的孩子说说还能看到自己的名字吗? 4、教师出示班内另外一个小朋友的名字画(出示ppt2字画) 师:你们看到了什么?(幼儿自由想象表述) 师:这幅画也是我班一个小朋友的名字,你们能看出来吗?是哪个小朋友的名字?(幼儿可能回答不出) 师:他是xxx,xxx,你能找到你的名字吗? 师:我是用什么方法把名字变成画的?(鼓励幼儿自由表述,发表自己的想法) 5、示范讲解: 师:我在黑板上开始名字变变变了,先大大地写上自己的名字,将笔画往外延伸,名字就开始变化了,在变化的过程中我们发现了很多图形,这些图形我们来猜一猜,它像我们生活中的什么呢?(联想:三角形象什么?幼儿可能会回答:刀、屋顶……) 师:我觉得三角形像一条小鱼。等会请小朋友开动小脑筋,把你的名字变变变,变出一幅好看的画。 (三)、作画要求: 师:等会小朋友可以把自己的名字变成富有个性、很特别又漂亮的一个图案。 师:先大大地在纸上写上自己的名字。然后顺着字的笔画向外延伸,在图形中寻找生活中熟悉的事物进行添画,最后涂上好看的颜色。注意颜色不能涂出轮廓线。 (四)、巡回指导: 1、提醒幼儿大大地写上自己的名字 2、帮助能力弱的孩子进行笔画的延伸和想象 3、鼓励能力强的孩子大胆地变化自己的名字,想出不雷同于他人的事物。 4、注意小范围的色块涂色可以用水彩笔,不涂出轮廓线 六、评价欣赏: 请幼儿展示自己的作品。 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除,谢谢! 谢谢欣赏 原创文章,请勿搬运、谢谢 作者:韦微义,本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除,谢5谢!

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