大班美术借形想象画《泡泡乐》课后反思材料.docxVIP

下载本文档

2
0
约1.11千字
约 4页
2022-11-25 发布于广西
举报
版权申诉

大班美术借形想象画《泡泡乐》课后反思材料.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

大班美术借形想象画《泡泡乐》课后反思大班美术借形想象画《泡泡乐》课后反思大班美术借形想象画《泡泡乐》课后反思独家文档原创文章，请勿搬运感谢支持借形想象画《泡泡乐》课后反思借形想象画《泡泡乐》这节课选材比较新颖，符合大班幼儿想象力丰富、喜欢创作、喜欢表达等年龄特点。这节活动并不是单纯的艺术活动，里面还有些关于泡泡特效科学方面的小知识，因此活动开始我运用“泡泡乐园”的场景让幼儿在玩泡泡中观察泡泡的特效性，知道泡泡是无色的、在消失了之后不会留下明显痕迹等特性。接着通过一系列提问自然的引出了主题。活动中我充分运用多媒体教学技术，先使用投影仪进行示范添画，最后从网上搜集有关借形想象艺术家的一些资料、图片制作成 PPT。进一步感受借形想象画的艺术魅力，提升幼儿对漫画的欣赏水平及创作能力。为幼儿以后的“借形想象”做了良好的铺垫和延伸。整个活动我充分将信息技术恰当的融合到活动中，并贯穿始终，从而更好地实现教学活动目标。不足的地方是幼儿对于泡泡印迹的想象仅限于圆形方面的设想大多数是整体想象，没有进行局部想象，没有很好的拓展出去。再者作画的过程中有个别幼儿把泡泡液撒在了桌子上，尽管我不断的强调将泡泡液放在桌子中间、将瓶盖拧紧，但仍有幼儿只沉浸在创作之中。在今后的上课中，我会继续培养孩子的卫生习惯，更深入的开拓幼儿的思路，丰富了幼儿的视野，为幼儿以后的“借形想象”良好的铺垫和延伸。本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢! 谢谢欣赏原创文章，请勿搬运、谢谢作者：韦微义，本人多多根据多年工作经验,整理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直接下4载编4辑/打印使用4即可,上面5前8言6和7页眉5部分使9用时可0以8删9除，谢5谢!