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- 2022-11-25 发布于江苏
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教育实践报告
文字表达具有叙述性、 分析性和概括性;数字表达具有数虽精确性和意义抽象性;
图表表达具有直观性和示意性。三者结合,发挥各自表达功 能的优势,可使更有说服力和感染力。
三是已有的统计资料 与座谈会、个别访问、现场观察的材料相配合,这样可以提 高材料的可信度。
要讲究结构形式,恰当使用文字语言。
的结构要严谨,文章的结构要有利于提高文章的质虽,
有利于提高写作效率。的语言要准确、简练、朴实、生动。
准确是指概念要明确,陈述事件真实可靠,引用数字或语句 正确无误,评价问题把握分寸。简练是指行文言简意赅,不 拖泥带水;对教育实践中经历的事件的叙述
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