部编版二年级上册语文教学工作计划.docxVIP

部编版二年级上册语文教学工作计划.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编版二年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 二年级1班共有学生48人,其中男生23人,女生25人。从总体上看,我 班大部分学生活泼好动,接受能力强。经过一学年的语文学习,这部分学生主 动识字的愿望非常强烈,记字的速度快,识字量大,同时基本养成了良好的写 字习惯,书写规范、端正。他们能流利、有感情地朗读课文,能阅读浅显的课 外读物,并能根据故事情节续写或绘制插图。愿意与他人交流自己的感受和想 法。当然,班中也有少部分同学学习没有自觉性,没有养成良好的学习习惯, 写字潦草,不爱朗读,阅读面窄,说话、口头表达能力较差。对于这部分学生 有待于在教学中采取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动学习、

文档评论(0)

怀念 + 关注
实名认证
文档贡献者

多年经验老教师

1亿VIP精品文档

相关文档