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2022-11-26 发布于江苏
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新课标下小学数学计算教学的策略研究.docx

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新课标下小学数学计算教学的策略研究小学阶段是学生严谨思维和理性意识培养的关键阶段。在数学教学中教師要重视学生在课堂内的学习成果，同时计算能力是学生完成数学学习的基础。因此，新时期的教学背景下要求小学数学教师不断丰富教学方式，改善教学模式提升学生的计算能力。小学数学教师要从学生的实际能力和特点入手，首先培养学生形成数学学习的谨慎思维，激发学生参与数学学习的热情，通过有效的教学方式改革实现学生计算能力的培养。下文主要分析了小学数学课堂中学生计算能力的培养策略。标签：新课标;小学数学;计算教学;策略;分析前言：小学生在完成数学学习的过程中计算是基础，计算技能会推动学生数学学习成绩的提升。新课