部编小学音乐一年级《唱歌 小小的船》邓建红教案教学设计 教师面试试讲新名师优质公开课获奖比赛人教.pdfVIP

教学难点： 《小小的船》歌曲意境的把握。 教学课时： 一课时 教学准备： 课件、道具 （月亮、星星模型）、纱巾、不同颜色的彩带 （红、 蓝、橙、绿）。 教学过程： 一、情境导入 1、走一走 CAI：以蓝色背景为基调，呈现蓝蓝的天、弯弯的月、闪闪 的星的夜空图。学生在《小小的船》的音乐伴奏声中走进教 室。 【设计意图：学生呈半弧形坐好，好像坐上了弯弯的月亮船， 再通过视听的结合，学生仿佛置身在月朗星稀的夜空，这样 的情境创设不但唤起了学生的审美注意，也激起了学生的审 美渴望。】 2、谈话导入 师生问好！ CAI：湘版音乐新教材第一册第九课《划船》图。 师：大家看 ，他们在干什么？ 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 生：划船 师：瞧，他们划得可起劲，看到他们，我们会想到我们学过 的哪一首歌呀？