部编版一年级上册秋天优秀教案.pdfVIP

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级上册 教材版本 人教版（部编版） 课题名称 第四单元 1 《秋天》 教学目标 一年四个季节，学生对每个季节的特点不了解，容易混淆 重点分析 重难点分析 难点分析 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难 1、通过图片来感受秋天 2、通过与夏天的对比，了解秋天的特点 教学方法 教学环节 教学过程 1.激趣导入。 先看几张图片，小朋友们知道这是什么季节吗？没错， 导入 这就是秋天，秋天到了，我们的周围发生了哪些变化？ 1.老师给大家读一读这篇课文 。 秋天到了，我们周围发生了很多变化 那么课文里写了 哪些变化呢？ 知识讲解 （天气、树叶、天空、大雁） （难点突破） 2.品读第 1 自然段。 （1）指名读。 课件出示句子：天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树 上落下来。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ ①指导学生重读“凉”，全班齐读。 ②天气凉了，树叶有什么变化呢？能用课文中的话来说 说吗？ 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 ③引导理解后半句：同学们想一想树叶从树上落下来时 是什么样的呢？ 小结：“一片”是说仅仅有一片叶子，“一片片”是说很 多叶子。 3.品读第2 自然段。 （1）自读，看看这段有几句话。（2 句） （课件出示）“天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞， 一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 4.品读第 3 自然段。 （1）读一读这句话，你有什么发现？ （课件出示）：啊！秋天来了！ （2）教师讲解：这两句后面的标点符号都是“！”，表 达了对秋天的到来高兴的心情。 （3）指导学生朗读这一段，读出高兴的语气。 6.指导朗读全文，背诵课文。 （1）引导：秋天是这么美丽，充满了收获的喜悦，让 我们把课文完整地读一读。 学生朗读，师生互评 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 天气凉了，树叶 黄了 ，一片片叶子 从树上落下 来。 天空那么蓝， 那么高 。一群群大雁 往南 课堂练习 （难点巩固） 飞 ，一会儿 排成个“人”字 ；一会儿 排成个“一” 字 。 啊！秋天来了！ 小结 作者为我们描绘了这样一幅美丽的画面，小朋友们一定要爱护我们的大自然。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 教师姓名 单位名称 填写时