部编版七年级历史（下）全册复习教案（含教学反思）.doc

PAGE PAGE 1 部编版七年级历史（下）全册复习教案 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 课题 隋唐时期：繁荣与开放的时代 课型 复习课 教学 目标 1.知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因 2.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。 3.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 4.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。 5.知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。 教学 重难点 重点：科举制、贞观之治、开元盛世、鉴真东渡、玄奘西行 难点：唐朝兴盛的原因 教 学 过 程 一、时空观念 二、考点梳理 （一）隋朝的统一与灭亡 1.建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。 2.统一：589年，隋文帝灭陈，统一全国。 3.影响：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 4.灭亡：隋炀帝的残暴统治导致大规模农民起义，618年，隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。 （二）大运河的开通 1.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。?? 2.时间、人物：605年起、隋炀帝下令开凿。??? 3.概况： 三点：中心洛阳，北抵涿郡，南至余杭。 四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 五河：连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 隋朝大运河示意图 4.特点:利用已有的天然河道和古运河,贯通南北水系和沟通五大水系。 5.修建理念:利用自然条件(改造自然);人与自然和谐共存。 6.作用：大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流 （三）科举制的创立 1.背景:魏晋南北朝时期,选官看重门第,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途,庶族子弟多遭排斥。 2.目的:克服前朝选官制度的弊端；加强中央集权。 3.创立：隋文帝时，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，创立进士科,标志着科举制的正式确立。 4.影响：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 （四）“贞观之治”和“开元盛世” 1.“贞观之治”：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 2.“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 （五）盛唐气象 1.经济的繁荣 （1）农业： ①改进生产工具：出现新耕作工具——曲辕犁；创制新灌溉工具——筒车。 ②垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进。 ③兴修水利工程； （2）手工业：? ①纺织业：品种繁多，蜀锦冠于全国； ②陶瓷业：越窑的青瓷、邢窑的白瓷和闻名中外的唐三彩； ③造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。 （3）商业：商业十分繁荣,水陆交通发达,贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市。长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。 2.社会风气 （1）特点：比较开放 （2）表现：社会充满活力；妇女也受过诗书、音乐等方面的教育，喜好参与骑马、打球等活动。 3.唐诗盛行 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。最著名的诗人有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫和白居易。 （六）唐代民族交往与中外交流 1.民族交往 （1）民族政策：开明 （2）文成公主入藏 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏之间的友好关系。 2.2.对外交流 (1)鉴真东渡 唐朝高僧鉴真接受日本僧人的邀请,弘扬佛法。东渡日本，传授佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。 (2)玄奘西行 贞观初年,玄奘前往天竺研习佛法,后来携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展做出了重大贡献。 记录玄奘西行见闻的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。 （七）唐朝的衰亡 1.安史之乱 (1)经过：755年,安禄山和史思明发动叛乱,史称“安史之乱”。 (2)影响：唐朝的国势从此由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面 2.五代十国：唐朝灭亡后,中国历史进入五代十国时期。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。 三、巩固练习 1.陈旭麓说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。”这种制度是（ ） A．分封制 B．郡县制 C．