人教版数学二年级上册 第2课时 直角的认识及画法 课件.pptxVIP

直角的认识及画法;;;观察比较，这些角有什么相同之处?;在左边的情境图中找出直角。;二、动手操作，探究新知;二、动手操作，探究新知;二、动手操作，探究新知;归纳 点对点，边对边， 边重合，角相等。;二、动手操作，探究新知;直角;你能创造一个直角吗？请利用学具或身边的材料大胆创造直角！;可以用三角尺画直角。;可以用三角尺画直角。;可以用三角尺画直角。;数一数下面的图形中各有几个直角。;1.填空。;1.填空。;2.在方格纸上画直角（从给出的点画起）。;3.照下图在钉子板上围一个正方形和一个长方形。;4.拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几个直 角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角。换一个长方体的盒子再数一数，你发现了什么?;直角的认识及画法;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。;六、巩固练习;二、数一数下面图形中各有几个直角，并且直角符号“ ”标出来。