向画家学构图(说课稿).docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
?向画家学构图说课稿 ? 向画家学构图说课稿 《向画家学构图》 说课稿 洋县马畅中学 刘小民 设计意义 本节教学设计是美术专题课,眼下我正在给学生能讲授造型·表现这块领域。遇到了不少学生在绘画上的诸多问题,需要及时解决,以免造成严重的后遗症。 我们的学生虽然进入了初中,但是美术修养还很底、美术学知识了解甚少,特别绘画根 底还非常薄弱,许多同学对以前小学学习过的构图理解不到位,遇到绘画课,逮住就画,偶尔有个别画的不错的,只因画面构图存在诸多问题,影响了画面美感,以至于现在绘画上老 师经常不厌其烦的强调构图,可是效果事与愿违,收获甚微。 本节课的内容在小学美术第 9 册第 16 课《学学构图》里讲

文档评论(0)

文章写作专家 + 关注
官方认证
服务提供商

本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接,一对一服务。 ~ 保原创!可加急!免费改!

认证主体张家港市尚博锐艺术培训咨询有限公司
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
91320582302062995R

1亿VIP精品文档

相关文档