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小班社会活动洒水车教案反思
游戏玩法：
（1）幼儿围成圆圈站立，教师扮演洒水车司机，教师随着音乐边开洒水车边唱歌，司机双手做做洒水动作，面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水，司机自转洒水，全体幼儿理解返回自己的座位上，游戏可进行2-3次。
（2）转换角色使幼儿饰演洒水车司机展开游戏。
活动目标：
重新认识几种常用的车子，介绍洒水车的基本结构和用途。
通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
活动准备工作：ppt课件、可以唱歌的车
活动过程：
1.课件模拟，讲诉汽车的名称。
救护车消防车警车洒水车
2.鼓励幼儿讲诉，这些汽车存有什么用？
3.重点观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途。
（1）这就是什么车？洒水车就是什么样子的？
（2）请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？
（3） 洒水车存有什么用呢？它在什么情况下工作？
洒水车来的时候会发出什么声音？
（4） 师率领幼儿恶搞收到洒水车的声音。
4.小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身就是一个小水箱，里面装进了水，水箱的周围存有排水管，水由排水管燃烧，把马路冲洗得很整洁。
5.欣赏儿歌《洒水车》
洒水车，叮咚响。
马路上，常来往。
燃烧股股水花去，干干净净又炎热。
6.师鼓励幼儿老师一起念儿歌《洒水车》。
7.率领幼儿积极开展音乐游戏《洒水车》
教学反思：
幼儿对此活动很感兴趣，活动时非常的深入细致并能够积极主动提问老师的回答，在送水时也非常的存有持续，就是在拎水壶的时候有点乱全部幼儿一坑口而上时，变得有点乱，教师应分组展开拎水壶。在玩洒水车地过程中，幼儿只管自己喷水忘掉了老师建议要说一说道自己阿瑞图萨的都就是什么图案，这点教师应在旁指导。不过此活动效果还是挺好的，幼儿对洒水车的游戏充满著了欢乐。并且也能够直观的懂，必须爱惜环境，体验至美化环境的欢乐。
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