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大班体育游戏活动我和皮球做游戏教案反思
大班体育游戏活动我和皮球做游戏教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣，练习拍球，培养动作节律，促进动作的协调发展，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看我和皮球做游戏教案吧。
设计背景：
1、幼儿对拍球，滚球存有一定的练基础，存有个别幼儿较好的掌控了运球的技巧。
2、对社区附近的成人篮球练习很有兴趣，会自行组队观看模仿，对篮球表现出一定的喜爱。
活动目标：
1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣。
2、练拍球，培育动作节律，推动动作的协调发展。
3、热爱体育，热爱运动。
4、培育幼儿对体育运动的爱好。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动重难点：
掌握连续拍球，投球的技巧、
活动准备工作：
1、与幼儿等数量皮球若干，自制篮球筐一个
2、悠扬的音乐，录音机
活动过程：
一、已经开始部分：
今天皮球王国要举行皮球比赛，我们小朋友一起去参加，搭上火车我们一起去吧。教师开火车带小朋友到户外场地；
二、基本部分：
1、引入活动1幼儿到场地自己挑选皮球，进行自由活动，探索皮球的各种玩法、
2、引导幼儿积极主动讲出并示范点自己的玩法，使孩子一一展现出。
3、教师简单小结幼儿的各种玩法，拍，滚，抛等玩法。并让孩子加以练习。
三、出具辅助材料，和皮球搞游戏
1、出示自制篮筐一个，教师亲身示范投篮动作，让幼儿模仿练习。
2、将大小班分为两队，轮流展开实物灌篮练。
3、教师调整大小班的灌篮距离，重点讲解幼儿在投球中出现的错误，纠正方法。
4、将两队小朋友带回选定场地，展开定时的投球比赛。
5、幼儿快乐灌篮。
四、完结部分：
1、教师小结：皮球王国的国王表扬小朋友真棒，个个玩的很好，他还特别授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的称号，小朋友们高兴么？
2、教师和幼儿上开着火车返回皮球王国。
活动延伸：
使幼儿在活动中体会至成就感，在活动完结时对各个幼儿展开表彰，使他们享用胜利的欢欣，运动的欢乐。
活动反思：
这次的体育游戏活动，从幼儿的实际经验启程，满足用户了幼儿在篮球这方面运动的科学知识补足。在幼儿可以拍球，运球的基础上，加之了投球这项技能，并根据混合班幼儿年龄的特点，对篮板的多寡，距离的远近展开调整，相对减少适度难度，并使幼儿的力量和技巧有所提高。又不并使他们没信心，音乐的助推，开火车至皮球王国的律动横跨整个活动，并使幼儿在已经开始和完结时都能够保持良好的纪律。因为就是混合班搞游戏，所以考量了幼儿的相同情况，所以适宜儿童。存有几个人不积极参与，可能将是因为他们对篮球不感兴趣，或者身体原因。
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