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中班体育活动上下肢协调一路纵队跑教案反思 教学目标： 1．能双眼注视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动。 2．能够深入细致聆听口令，灵巧有效率作出反应。 3．积极参加游戏，体验跑的乐趣。 4．培育观测，比较能力。 5．提高幼儿思维的敏捷性。 活动难点：走的过程中能维持队伍的整齐。 活动准备：军训视频活动环节： 一、引入部分1.观赏军训视频，使幼儿体会什么就是上下肢协同一路纵队走。 2.幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。（开着小火车进入操场）二、练习部分1．准备运动：教师带领幼儿做准备运动。 2．幼儿尝试练(1)　师：刚才我们看看了解放军叔叔跑步的视频，你们想要不敢学学他们那样跑步呢？他们就是怎么走的？（排列成一纵队走））（2）师：现在恳请大朋友们学一学解放军叔叔走（幼儿尝试）（3）幼儿总结刚才自己走的时候的整体表现。 3．教师讲解示范跑的时候要双眼注视前方，曲肘协调摆臂，与前面的小朋友在同一直线上。不要跑太快，也不能太慢。 4．幼儿再次挑战（1）先分组展开一次练。 （2）全体幼儿排成一纵队，边与老师喊口令边跑。 三、完结活动原地收紧活动后，边大喊口令边矛状回去活动室。 活动延伸：上下肢协调一路纵队跑作为每次体育活动前的热身运动。 活动思考： 本次活动，孩子们都积极参加游戏，体验跑的乐趣，能认真倾听口令，双眼注视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动。运用激励性的语言鼓励孩子在新奇中学、在快乐中练，在一次次的身体运动中理解掌握动作要领，增强身体素质，真正地做到了尊重幼儿的学习方式，优化教与学的过程。幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情主动参与活动。 活动思考： 本次活动，孩子们都积极参加游戏，体验跑的乐趣，能认真倾听口令，双眼注视前方，曲肘协调摆臂，快速地跑动。运用激励性的语言鼓励孩子在新奇中学、在快乐中练，在一次次的身体运动中理解掌握动作要领，增强身体素质，真正地做到了尊重幼儿的学习方式，优化教与学的过程。幼儿一直以积极、轻松、愉快、自觉的心情主动参与活动。