2020届高三高考物理复习专题突破验证机械能守恒定律.docVIP

2020届高三高考物理复习专题打破：考据机械能守恒定律 考据机械能守恒定律 1.用以以下图的实验装置考据机械能守恒定律，实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流 电两种。重物从高处由静止开始着落，重物上拖着的纸带经过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的印迹进行丈量，即能考据机械能守恒定律。下边列举了该实验的几个操作步骤： ．依据图示的装置安装器械； B．将打点计时器接到电源的直流输出端上； C．用天平丈量出重物的质量； D．开释悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带； E．丈量打出的纸带上某些点之间的距离； F．依据丈量的结果计算重物着落过程中减少的重力势能能否等于增添的动能。 指出此中没有必需进行的也许操作不适合的步骤，将其选项对应的字母填在下边的横线上，并说明其原由： ___________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________。 某同学利用透明直尺和光电计时器来考据机械能守恒定律，实验的简单表示图以下，当有不透光的物体从光电门间 经过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间． 2.所用的光电门传感器可测得最短时间为 －3 0.01ms.将挡光成效好、宽度为d＝3.8×10m的黑色磁带贴在透明直尺上， 1/17 2020届高三高考物理复习专题打破：考据机械能守恒定律 从必定高度由静止开释，并使其竖直经过光电门．某同学测得各段黑色磁带经过光电门的时间 ti与图中所示的高 度差 hi，并将部分数据进行了办理，结果以下表所示． (取g＝9.8m/s2，注：表格中 M为直尺质量) －3 s) i d －1 ki 12 12 hi(m) Mghi i(10 ＝ti (m·s) i － 2Mv 1 t v E＝ 2Mv 1 1.21 3.14 2 1.15 3.30 0.52M 0.06 0.59M 3 1.00 3.80 2.24M 0.23 2.25M 4 0.95 4.00 3.10M 0.32 3.14M 5 0.90 4.00M 0.41 (1)从表格中数据可知，直尺上磁带经过光电门的瞬时速度是利用 vi＝d求出的， ti 请你简要分析该同学这样做的原由是 ________________________________________________________________________. 请将表格中数据填写完好． 经过实验得出的结论是 ________________________________________________________________________. 依据该实验请你判断以下Ek－h图象中正确的选项是________． 3.某同学用以以下图的装置考据机械能守恒定律。一根细线系住钢球，悬挂在铁架台上，钢球静止于A点。光电门 固定在A的正下方，在钢球底部竖直地粘住一片宽度为d的遮光条。将钢球拉至不一样地址由静止开释，遮光条经过 d 光电门的挡光时间t可由计时器测出，取v＝t作为钢球经过A点时的速度。记录钢球每次着落的高度h和计时器示 数t，计算并比较钢球在开释点和A点之间的势能变化大小Ep与动能变化大小Ek，就能考据机械能能否守恒。 (1)用Ep＝mgh计算钢球重力势能变化的大小，式中钢球着落高度h应丈量开释时的钢球球心到________之间的竖 直距离。 A．钢球在A点时的顶端 B．钢球在A点时的球心 C．钢球在A点时的底端 2/17 2020届高三高考物理复习专题打破：考据机械能守恒定律 1 2 计算钢球动能变化的大小。用刻度尺丈量遮光条宽度，示数以以下图，其读数为 ______cm。某次 (2)用 k ＝2mv E 丈量中，计时器的示数为 0.0100s。则钢球的速度为v＝________m/s。 下表为该同学的实验结果： － Ep(×102J) －2 Ek(×10J)  4.8929.78614.6919.5929.38 5.0410.115.120.029.8 他发现表中的Ep与Ek之间存在差异，以为这是因为空气阻力造成的。你能否赞同他的看法？请说明原由。 请你提出一条减小上述差其余改进建议。 4．DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。教师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图甲所示，在某 次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图乙所示。图象的横轴表示小球距D点的高度h， 纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回答以下问题： 图乙的图象中，表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小