小班社会活动红绿灯斑马线教案反思.docxVIP

小班社会活动红绿灯斑马线教案反思 小班社会活动红绿灯斑马线教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿知道红绿灯的用处以及交警叔叔为我们带来的好处，让小朋友懂得在过马路时应注意安全，一定要走斑马线，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看红绿灯斑马线教案吧。 活动目标 1、使幼儿晓得红绿灯的用处以及交警叔叔为我们增添的好处。 2、让小朋友懂得在过马路时应注意安全，一定要走斑马线。 3、协助幼儿介绍交通规则，进一步增强幼儿对交通安全的重新认识。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备 彩笔、纸若干。折页一幅。音乐。 活动过程 小朋友，今天老师给你们增添了一幅很漂亮的画。想要不敢看看一下呀!不过再看看的时候。一定必须认真的看看。老师就是存有问题必须反问你们的。 出示挂图老师提问： 1、这幅画很漂亮。那上面都存有什么! 2、交警叔叔在干什么！ 3、那小朋友是不是辨认出，在十字路口，为什么有的车子停下来了，但有的车的车子还是跑呢？ 4、红绿灯有什么用？ 老师总结 ：对，红绿灯和交警叔叔差不多就是一样的，都就是去管理交通的，红绿灯就像是交警叔叔的哨子一样，所以在过马路的时候，不必交警叔叔吹哨子，我们走跌看看一下就是暗什么灯就行了，这样交警叔叔就可以省点事了对吧！ 5、那行人过马路时应该怎么走呢？ 6、鼓舞幼儿思索:假如马路上没交警叔叔。可以怎么样?(使幼儿自由发挥 ) 老师总结:小朋友。马路上能不能少了交警叔叔呀!(不能）你喜不喜欢交警叔叔？（喜欢）那你想不想和交警叔叔一样？（想）那可是很累的，不管刮风还是下雨、下雪，交警叔叔都要在马路上指挥交通，是马路上的行人与车辆行驶畅通无阻，并且保证了交通事故的发生。小朋友你们说交警叔叔，辛苦不辛苦呀！（辛苦）那咱们以后做一个遵守交通规则的好孩子，好不好？（好) 学儿歌： 过马路别慌张， 特别注意行人和车辆， 左左右右仔细瞧， 白灯亮了等一等， 绿灯亮了赶紧过， 斑马线上慢慢走， 交通安全记心上。 完结：听音乐画画《大马路》 活动反思： 曾经有个教育专家说道：爱玩就是孩子的天性。我真的非常的存有道理，因此在在很多的教育环节中，我都会适度的重新加入一些游戏性的活动，去唤起幼儿的自学兴趣，在玩驾车游戏时孩子就是非常的感兴趣，所有的幼儿都愿徒手在空中画斑马线，利用游戏展开绘画活动，可以并使乏味的技能练演进开心的活动体验。