中班语言游戏活动颠倒词教案反思.docxVIP

中班语言游戏活动颠倒词教案反思 活动目标： 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何倒转词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐，并积极大胆的参与到游戏中。 4、认知故事内容，能够深入细致聆听，存有较好的聆听习惯。 5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 活动准备工作： 1、幼儿对小精灵这个卡通人物有一定的认识和了解。（经验准备）2、幼儿知道蜜蜂，蜂蜜这些常见物。（经验准备）3、魔杖1个（物质准备）4、小精灵装饰（物质准备）5、颠倒词挂图10(物质准备)6、颠倒词ppt等（物质准备）7、小动物胸饰人手一个活动内容： 1、游戏引入：大朋友们配戴不好胸饰依次按照自己的小组搞动作师：大家不好，我就是你们的新朋友xx，现在呀我想要恳请小动物们了解一下自己，可以冲的小动物们在哪里？你们就是怎么冲的呀？可以飘的小动物们在哪里？你们就是怎么飘的呀？会游的小动物们在哪里？你们就是怎么游等的呀?小动物们真棒!我偷偷说你们一个小秘密，今天呀，小精灵必须打听搭挡啦，你们想要搞吗？她呀，可以挑选整体表现的最厉害的小动物去搞他的搭挡，那使我们回去看看，小精灵的建议就是什么吧2、基本部分： 小精灵：小动物们好，我是你们的精灵姐姐，我呀，想给自己找搭档，但是我的搭档呀，必须会一些小魔