上第单元自编知识点(4).docxVIP

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语文四年级上册详细知识考点 1《观潮》 1.课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。 “潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线 “潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白色城墙”、“白色战马”,横贯江面。 “潮头过后”的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在, 恢复平静,水位上涨。 2.多音字: 闷 mēn 闷热、闷声闷气 mèn 闷雷、闷闷不乐 巧记:这种闷(mēn)热的天气只能待在家里,小明显得有些闷(mèn)闷不乐。 薄 bó 薄雾、单薄 báo 薄片、薄饼 bò 薄荷 巧记:他家底儿薄(báo),缺吃少穿,身体显得很单薄(bó )。 号 háo 号叫、风号浪吼 hào 口号、号令 巧记:冲锋号(hào)刚吹响,战士们就怒号(háo)着冲向敌军。 3.形近字辨析:大堤、堤防;提水、提示 4.字词解释 横贯:贯,穿、通过。横着通过去。 人声鼎沸:鼎,古代三足两耳的锅。人群发出的声音像水在锅里沸腾一样。形容人声嘈杂喧闹。 观潮:观,看。 天下奇观:观,景象或样子。 5.描写海潮的成语:汹涌澎湃、波澜壮阔、惊涛骇浪、浩浩荡荡 6.“八月涛声吼地来”对应文中:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。“头高数丈触 山回”对应文中:只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙;“须臾却入海门去”,对应文中:霎时 间,潮头奔腾西去。“卷起沙堆似雪堆”。对应文中:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进; 可是余波还在漫天卷地般涌来。 7.文中描写潮来时的情景,紧紧抓住声音和样子(形态)这两个方面。 8.宽阔的钱塘江横卧在眼前。这句话是拟人句,写出了钱塘江的宽阔、雄伟与安静。 9.“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。”是比喻句,说明了后浪推前浪,可见水势之大, 速度之快,给人以势不可当之感。 10.形容时间短的词语:须臾、霎时、刹那、瞬间 11.描写潮水的诗: 春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚《春江花月夜》) 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。(刘禹锡《浪淘沙 其七》) 2《走月亮》 1.《走月亮》意思是在月光下散步,这是一篇优美的散文,通过写我和阿妈走月亮时的所见、所闻、所感、所想,表达了我和阿妈之间的浓浓亲情,以及在月光下的无限乐趣。 2.文章反复出现“啊,我和阿妈走月亮……”使用了反复手法,既是全文的线索,串起了全文,又表 达了我的幸福与快乐。 3.多音字 载 zǎi 记载、三年五载 zài 运载、载歌载舞 巧记:中国运载(zǎi)火箭的成功发射,必将永载(zài)史册。 同音字:yuè 跳跃、喜悦、超越、阅读 .. . 常考辨音:风俗(sú) 成熟(shú) 闪烁(shuò) 田埂(gěng) . “哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”这是一个拟人句,“抱” 字表面上写的是每个小水塘倒映着月亮,实际上是作者和妈妈一起散步,温馨甜美,小水塘也如母亲一样抱着孩子,让人读后心中有暖暖的爱意。 “看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。”运用拟人和比喻的修辞手法,写出了田中谷粒饱满以及月光下稻田的美丽。 “走过月亮闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团果园,走过庄稼地和菜地……”巧用排比句式,不仅增强了韵律,而且使描写更加细腻,让人脑海中呈现的不仅是美景,更是真真切切的情和浓浓的爱。 含有“月”字的成语:日积月累、众星捧月、日月如梭、晓风残月 描写月亮的古诗句: 明月几时有,把酒问青天。(苏轼《水调歌头》) 小时不识月,呼作白玉盘。(李白《古朗月行》) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) 3《现代诗两首》 《秋晚的江上》作者刘大白;《花牛歌》作者徐志摩,代表诗作《再别康桥》。 多音字 尽 jǐn 尽管、尽快 jìn 尽情、尽力 巧记:尽(jǐn)管会遇到各种困难,但只要你尽(jìn)力去做,就有可能成功。 压 yā 压力、压迫 yà 压根儿 巧记:她表情轻松,好像压(yà)根儿就没有说明压(yā)力似的。 3.《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。“秋晚”点明了时间,“江上”交代了地点。诗中描写了 归鸟、夕阳、芦苇这些景物。“头白的芦苇,也妆成了一瞬的红颜了。”把芦苇当作人来写,写出了 芦苇被晚霞映成了红色。“一瞬”既写出了刹那间照亮,也暗指晚霞稍纵即逝。 4.《花牛歌》四行诗写出了这是一头胖胖的、悠闲的、快乐的、幸福的牛。“白云霸占了半个天”是花牛躺在草地上所见,“霸占”贬义褒用,写出了白云的多与变幻。“太阳偷渡了西山的青峰”“偷渡”一词形象地写出了在花牛睡着时,天不知不觉地黑了。整首诗写出了一头无忧无虑的幸福的牛,也表达了诗人对这种自由

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