中班语言公开课梨子小提琴教案反思.docxVIP

中班语言公开课梨子小提琴教案反思 活动目标： 1、欣赏童话故事，感受作品中，温馨、友爱的感情色彩。 2、能够与同伴两两讲诉。 3、知道与人友好相处，产生对美好生活的向往。 活动准备工作： 1、教学图片 2、音乐磁带 3、多媒体课件 活动过程： 1、创设情境，引起兴趣。教师出示水果屋，激发幼儿的学习兴趣。 2、出具图片，分段观测认知故事内容，体会和睦和温馨。 （1） 小松鼠在干什么呢？ （2） 小松鼠捡到了梨子可以怎样呢？ （3） 小松鼠为什么要做成小提琴呢？ （4） 森林里存有了小提琴可以怎样呢？ （5） 动物们听了会怎么说？怎么做呢？ （6） 小提琴上滚下的就是什么？真的就是音符吗？ （7） 树上结了许多梨子，为什么都做成了小提琴？ 3、幼儿看看图两两讲诉故事。引导幼儿用肢体动作、语言、表情参予讲诉。 4、请个别幼儿到集体面前讲述。 5、给故事起至名字。 6、跟录音集体讲述。 7、搬迁经验，拓展想象并攀谈。幼儿探讨：假如你存有一把小提琴，你想干什么呢？ 8、师生共同表演《快乐舞》。 活动思考： 《梨子小提琴》是赵冰波先生的一篇优秀的美文，我们的课堂设计没按原来语言课的基本程序