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大班音乐公开课大中国教案反思 活动目标 1、熟悉乐曲的旋律，感受其欢快活泼的情绪，学习舞蹈《大中国》。 2、编创相同方位的挥动彩条动作，能够按照音乐的节奏演出。 3、注意自己的彩条不与同伴的相互缠绕。 4、通过对歌曲的观赏以及对歌词的认知。 5、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 活动准备工作1、音乐cd或磁带，cd机或录音机一台。 2、音乐舞蹈《大中国》的vcd，vcd一台，电视机一台。 幼儿人手两根红色的绸带(或皱纸彩条)。 活动过程一、播放音乐舞蹈《大中国》，感受乐曲的风格。 1、教师：你听见了什么甲听到了这首曲子存有什么感觉呢?你晓得这首歌曲口叫做什么名字吗？ 2、使幼儿知道音乐歌曲的名字叫《大中国》。 教师出具彩条，幼儿编创彩条挥动的动作。 3、教师引导幼儿创编不同的彩条挥舞动作。 教师：这就是什么啊甲你们真的用彩条可以怎么跟著音乐唱歌呢? 4、教师示范表演舞蹈，幼儿感受音乐欢快活泼的情绪。 教师：你们认真看一看，老师冲的舞蹈中用了哪些动作? 二、初步学习舞蹈动作，感受乐曲的旋律。 1、幼儿自学踏点步，加之手臂的动作，并随音乐练。 2、教师哼唱音乐，带领幼儿随着音乐学习有节奏地颤摇手腕和挥动彩带的动作。 船幼儿编