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- 2022-12-12 发布于湖南
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小班健康我爱漱口教案反思
小班健康我爱漱口教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,课后反思等内容,愿意漱口,学习正确的漱口方法,知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看我爱漱口教案吧。
活动目标
1、愿洗手,自学恰当的洗手方法。
2、知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯。
3、初步培养较好的卫生习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步介绍防治疾病的方法。
活动准备
一盒芝麻饼、课件、纱布、大毛巾
人手一份:小镜子、小杯子、漱口水
活动过程
一、激发兴趣
1、猜一猜:礼盒里可能将就是什么?
2、尝一尝:芝麻糕好吃吗?是什么味道呀?
二、辨认出问题
1、提问:芝麻糕都吃完了吗?嘴巴里还有吗?肯定吗?
2、接下来我们一起来搞个小游戏。(出具塑料盒子)
3、让我们来漱漱口,漱口的时候要轻轻的不要吐到外面去,漱口时发现了什么?哪来的?
小结:原来剩饭剩菜东西,看上去都似的国辞了,其实除了一些小小的、碎碎的东西黏在我们的牙齿上,回到我们的牙缝里,时间短了,可以怎么样?
三、解决问题
1、出具课件图一。回答:你们存有蛀牙吗?看一看这个小朋友怎么了?(哎呦呦,我的牙不好
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