中班音乐公开课新年带着幸福来教案反思.docxVIP

中班音乐公开课新年带着幸福来教案反思 活动目标： 1、感受歌曲欢乐的情绪。 2、随着音乐大胆地用肢体动作抒发自己开心的心情。 3、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱； 4、能够根据音乐的速度，转换动作速度。 活动准备： 视频（人们欢度新年的情景）。 活动重难点： 如何唤起歌曲内容唤起幼儿的美好体验，用适当的表情、声音、姿态去整体表现。 活动过程： 一、 欢天喜地庆新年。 师：新年刚刚过去，你们都是怎么来庆祝新年的呢？ 师：你们看见人们都就是可以怎样欢庆新年呢？你真的最有意思的就是什么？ 请幼儿来观看视频，看看其他地方的人们是怎么样来欢度春节的，和我们有什么不一样的地方？ 二、新年带着美好去。 师：下面先请小朋友来欣赏一段音乐，听完以后用一个词来形容。 师总结：我们小朋友用了这么多动听的词语去抒发自己的感觉你们真棒！（甜甜的、迷人、高兴、难受等）师：接下来恳请听到老师来说一遍歌词，一定必须深入细致听到哦。听到回去说老师新年就是怎么去的？带着什么去？为什么？ 师有节奏的朗诵歌词，幼儿有节奏的拍打身体的某一部位。 再次观赏歌曲，边听到边跟著歌曲弹奏。 讨论：怎样唱出幸福的声音？ 鼓励幼儿完备学唱，建议幼儿能够将喜庆