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大班安全地震来时我不慌教案反思 活动目标： 1、教育幼儿遇到突发事件时不慌张； 2、自学地震时安全打火的方法。 活动准备：防空报警音乐、用纸壳制作的大石头 活动过程： 1、介绍安全避震的方法。组织幼儿讨论，发生地震时，什么地方比较安全？小朋友会怎样做？小结，楼房：墙角、卫生间、厨房等较小的地方，平房：桌下、床下，农村：最好跑到空旷的田野等地方。 2、教育幼儿在发生地震时不惊慌失措，必须及时躲。地震虽然很难受，地震出现时地面已经开始晃动，存有很短的时间可以用以避开，如果在短时间内躲进安全的地方，就不能被划伤，大朋友们不要惊慌失措，必须及时躲。 3、游戏活动“发生地震时我不慌” （1）率领幼儿步入布置不好的场地。 （2）游戏方法：听防空警笛声，幼儿在很短的时间内迅速躲到安全的地方，老师手中拿一块地震时要掉下来的“大石头”，“大石头”落到谁的身上，就被砸伤了，不要互相拥挤，躲好之后就不要随便更换地方。 （3）播出欢乐的音乐，小朋友民主自由活动。 （4）教师发口令：“地震了”（播放防空报警笛声）幼儿自己躲避。 （5）警笛声停在，教师检查幼儿避开的情况，看看“大石头”若想“砍”至小朋友。 （6）评价游戏情况，对躲得快、躲得好的幼儿进行表扬。 延展活动：1、介绍相同场所的避震打火方法；2、游戏：火警。 区域活动：提供各种报警电话号码。 活动思考： 孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。