幼儿园交通安全教案-大班.docxVIP

交通安全伴我行 大班 2020年6月18日 设计思路： 大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 活动目标： 1.认识信号等标识了解基本的交通规则。 2.认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 三、活动准备： 1、儿歌《小小孩学常识》动画。 2、交通安全标志图片，信号灯标识卡片。 3、幼儿交通安全宣传片视频。四、活动过程： （一）导入：观看画面，引起幼儿思考。 师：小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1：几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。) 师：小朋友刚才你们看到了什么?是什么原因造成危险事情的发生? 小结：这是多么危险可怕的事，为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。 （二）认识信号灯表示和常见的交通标志。 1、认识信号灯标识，说说信号灯的作用。 师：今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则，我们一起来看看吧