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《程序设计课程设计》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 程序设计课程设计 Curriculum Design of Programming 课程编码 CTL120611010 开课院部 控制科学与工程学院 课程团队 （未设置） 学分 1.0 课内学时 1周 讲授 0 实验 0 上机 0 实践 1周 课外学时 0 适用专业 自动化 授课语言 中文 先修课程 程序设计（C/C++） 课程简介 （必修） （本课程为通识教育必修课，要求学生结合实际问题设计一个简单的数据信息存储、处理及管理系统，让学生进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承和多态的实现方式，了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分析、编码测试、模块组装与整体调试的全过程。通过本课程的学习，理论与实践相结合，学生将进一步掌握面向过程和面向对象程序设计的基本方法和编程技巧，巩固前期所学理论知识，全面提高应用计算机语言解决实际问题的能力，为后期专业相关的工程应用软件开发和数值算法软件开发奠定坚实基础。 (This course is a compulsory course for general education. Students are required to design a simple data information storage, processing and management system based on practical problems, so that students can further familiarize themselves with the concept of class C, class encapsulation, inheritance and polymorphism implementation, understand the whole process of system development requirements analysis, class level design, module analysis, coding test, module assembly and overall debugging. Through the study of this course and the combination of theory and practice, students will further master the basic methods and programming skills of process-oriented and object-oriented programming, and consolidate the theoretical knowledge learned in the early stage, comprehensively improve the ability of applying computer language to solve practical problems, and lay a solid foundation for the development of professional related engineering application software and numerical algorithm software in the later period. 负责人 大纲执笔人 审核人 二、课程目标 序号 代号 课程目标 OBE 毕业要求指标点 任务 自选 1 M1 目标1：理解并掌握计算机高级语言程序设计的基础知识，具有针对简单数据处理问题进行分析编程的能力;掌握软件设计与调试的现代工具，并理解其局限性。 是 5.2 2 M2 目标2：能够结合课程设计任务，总结设计思路，归纳分析调试错误及解决方法，记录测试结果并编写软件使用说明，突出体现软件设计与开发过程。 是 10.1 10.1 三、课程内容 序号 章节号 标题 课程内容/重难点 支撑课程目标 课内学时 教学方式 课外学时 课外环节 1 1 需求分析与总体设计 从多个课程设计任务选项中选择其一，对需要完成的任务进行总体分析，完成程序的整体结构设计；明确需要设计的类，明确各类需要设置的数据成员及成员函数. 本课程设计需要学生首先确定选题，然后根据课题任务进行总体设计，设计各个类及类之间的关系，分模块完成代码，最后调试运行；通过本次课程设计让学生养成认真严谨的学习与工作态度，锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；通过拓展功能，培养学生精益求精的工匠精神。 M1 4 讲授/讨论 4 资料查阅/预习 2 2 类的设计与基础数据信息的录入及存储 完成各类的代码设计、编写与