第1课时+角平分线的性质【高效课堂精创】人教版数学八年级上册.pptxVIP

学习目标： 1．学会角平分线的画法. 2．探究并认知角平分线的性质. 3．会运用角平分线的性质解决实际问题. ;已知：AB =AD，BC =DC， 请问：AE 就是∠DAB 的平分线吗？ ;如何利用直尺和圆规作一个角的平分线？;;角的平分线的性质; 如图，作一个角∠AOB，作出∠A的平分线OC，在OC 上任取一点P， PD⊥OA，PE⊥OB，测量 PD，PE, 你得到什么结论？;观察测量结果，猜想线段PD与PE的大小关系，写出结论：____________.;;已知：OC平分∠AOB， PD⊥OA，PE⊥OB 求证：PD =PE．;∵OC是∠AOB的平分线， PD⊥OA，PE⊥OB ， ∴PD=PE．;　　由角的平分线的性质的证明过程，你能概 括出证明几何命题的一般步骤吗？;　　角的平分线的性质的作用是什么？ ;互动新授;课堂练习;思考 如图，要在S区建一个核酸采样点，使它到公路、铁路的距离相等，并且离公路与铁路的交叉处200米，这个核酸采样点应建于何处（在图上标出它的位置，比例尺为1:100）?;新知巩固;恭喜你获得一瓶饮料;如图，在∠AOB的平分线OC上任取一点P，若P到OA的距离为3 cm，则P到OB的距离为（ ）cm.;;作业： 1.画一个你喜欢的角，并画出它的角平分线。 2.如图，