本文作者介绍了哪三类动物游戏的形式?每一类的特征是怎样的? 动物为什么游戏,实在令人迷惑。课文提出了哪几种假说? 汇报人:xxx 时间:xxx 谢谢观看 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 汇报人:xxx 时间:xxx 动物游戏之谜 课前预习 01 毫不夸张地说 , 我们生活在一个神秘的世界里 , 大自然充满扑朔 迷离的秘密 , 时时处处 , 大自然都有诉说不尽的谜团。当大地迎来 黎明 , 当晨曦打破森林的宁静 , 我们欣喜地看到这样的奇观:叶猴 在树枝间追逐嬉戏 , 扮着有趣的鬼脸;北极渡鸦在冰雪制成的滑梯上 , 欢快地 滑下;大熊猫戏水弄竹 , 金丝猴相亲相爱;生活中 , 马驹轻 盈地蹦跳 , 山羊亲 切地相抵。动物与自然是那样的 和谐。那么 ,这些动物在做什么?是决斗,还 是一种本能的习性? …… 人类天赋的职责 ,就是拨开云雾,揭开谜底,解开一 个又一个亘古的或现代的奇谜,以促进科学和社会的发展。今天就让我们随着 周立明一起去探寻动物游戏的奥秘。 1 . 培养学生筛选信息 , 提取要点及概括叙述的能力。 2 . 领悟文中蕴含的丰富的人文内涵 , 形成健康的情感态度价值观。 3 . 培养学生勤 于探索、勇于钻研的科学精神。 周立明 , 中国现代动物研究专家、科普作家 , 国际行为分析
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