2023届高考语文复习：怎样给文言文点读.docxVIP

怎样给文言文点读 二十世纪新文化运动前，人们著书立说都不加标点，后人要想阅读，首先就得能识文断句，即点句读。句末处用“。”号断开，叫句，相当于现代标点符号中的句号、问号和感叹号；语意未完而需要停顿处用“、”号断开，叫读，相当于现代标点符号中的顿号、逗号、分号和冒号。近代学者孙德谦曾说：“古书之流行，至于今日，既相承无圈点矣，吾人诵读时，正宜自行圈点。盖一经点读，其书文义或者难解者，即其上下句法，若何联缀，皆将再三谛审，与泛览者不同。”所以有人说：“学识如何观点书。”这是很有道理的。 正由于此，古人在教育子弟时，首先就是“授之书而习其句读”（韩愈《师说》）。《三字经》说，“凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读”。《礼记·学记》也说，“比年入学，中年考校。一年，视离经辨志”。“离经”就是“离析经理，使章句断绝”，“辨志”就是通过断句来理解文意。古人把点读作为学校教育的一门基础功课，说明了点读古书对培养阅读能力的重要性。今人要想学好文言文，自然也不可少了点读训练。 点读文言文，要有一定的知识准备。一是要积累常用文言实词和虚词的一般意义和用法，尤其是中学语文教学大纲规定的120个常用文言实词和18个常用文言虚词。二是要了解文言文的一般语法，主要是掌握文言特殊句式、固定句式和词类活用现象。三是要了解现代标点符号的一般用法。 点读文言文也有其一般的步骤。首先是要有整体意识，先通读全文，整体把握文章的