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小班美术《美丽花园》教学设计 小班美术《美丽花园》教学设计 PAGE / NUMPAGES 小班美术《美丽花园》教学设计 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 教材分析： 春天百花齐放，姹紫嫣红：赏花是小班幼儿在春季最感兴趣的事情。本节活动中，幼儿尝试用撕贴的方式来呈现美丽的花园。在活动的导入部分，通过创设“参观小松鼠的花园”的情境充分调动幼儿兴趣，引导幼儿从花的颜色、不同造型进行观察和分析，发散思维，为活动做依托。在创作过程中，鼓励幼儿选择花瓣的颜色、构思花瓣的形状细致撕贴，解决重难点。在美术制作的过程中，感知春天花朵的绚烂多姿，体会与同伴合作“种花”的乐趣。 活动目标： 1，感知春天花朵的绚丽多姿，学习用撕贴不同造型花瓣的方法创作美丽的花朵。 （重点） 2，能够对红、黄、蓝、紫等常见色彩进行搭配，花瓣布局合理。（难点） 3.感受撕贴活动的乐趣，体会与伙伴一起“种花”的快乐。 活动准备： 1，经验准备：幼儿有赏花的相关经验。 2，物质准备： ①制作材料：《美丽花园》背景纸，红、黄、蓝各色彩纸，胶棒。 ②辅助材料：塑料盒、垃圾桶。 ③ppt《花园》，多元材料制作展板，背景音乐：岸部真明-花 活动过程： 1，创设花园情境，发散幼儿思维。 ①整体欣赏花园，感知花朵的五彩缤纷。 提问：你喜欢哪个颜色的花？ 小结：花朵的颜色五颜六色，缤纷多彩。 ②欣赏花朵图片，帮助幼儿梳理花瓣造型的经