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小班美术《甜甜的棒棒糖》教学设计 小班美术《甜甜的棒棒糖》教学设计 PAGE / NUMPAGES 小班美术《甜甜的棒棒糖》教学设计 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 活动名称：甜甜的棒棒糖 年龄段：小班 领域：艺术 活动目标： 1.欣赏各种各样的棒棒糖，感知棒棒糖颜色和造型的美。 2.能用团圆、压扁、搓长、盘条等简单泥工技能制作棒棒糖。 3.体验自己动手操作的乐趣。 活动重点：能用搓长、盘条的方法制作棒棒糖活动难点：搓条的长度，盘条的方法 课前活动设计： 1.区域活动中，利用橡皮泥玩各种游戏。例如，玩过家家游戏，进行简单的动手操作练习，提高手的灵活性。 2.请家长带领幼儿逛超市，有目的观察感知各种形状和颜色的棒棒糖，适当品尝一下，认识颜色，知道味道和形状。 活动准备： 1.物质准备：小熊头饰、棒棒糖图片、实物、展板、橡皮泥、泥工板、小木棒、盘子、盒子、课件、音乐 2.经验准备：同课前活动设计 活动过程： 1.设置“小熊棒棒糖商店”的情景，激发幼儿的兴趣。教师扮演小熊，邀请幼儿到自己的棒棒糖商店去参观。 提问：小朋友你们喜欢吃棒棒糖吗？为什么呀？我的棒棒糖商店开业了，我请你们去参观一下好吗？ 2.出示各种棒棒糖的图片，引导幼儿欣赏棒棒糖形状和颜色的美。 （1）幼儿自由参观，随机交流 提问：你都看到了什么样的棒棒糖？是什么颜色的？像什么？你猜猜它可能是什么味道的？ （2）有目