语文人教版六年级下册螳螂捕蝉《螳螂捕蝉》.pptVIP

螳螂捕蝉 螳螂捕蝉 黄雀在后 拓展积累： yù bànɡ 鹬蚌相争 渔翁得利 差之毫厘 失之千里 人无远虑 必有近忧 一夫当关 万夫莫开 当局者迷 旁观者清 取之不尽 用之不竭 千里之行 始于足下 精诚所至 金石为开 检查预习： （1）故事中写了哪两个重要人物，他们分别想干嘛？ （2）按事情发展顺序把文章分成三段并归纳文章主要内容. （3）大臣们是怎样劝解的？ 吴王想出兵攻打楚国，少年利用《螳螂捕蝉》的故事成功劝阻吴王攻打楚国。 大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。 吴王固执地说： “谁敢来劝阻我，我就处死他！”   少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？” 少年接着说：“是的，那黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”   少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？” 少年接着说：“是的，那黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！” 它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！    少年终于被吴王发现了。吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？看你的衣裳都被露水打湿了!” 少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。” 吴王问：“你打着鸟了吗？” 少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有意思的事。” 吴王来了兴趣，问：“什么事啊？” 少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。” 吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？” 少年接着说：“是的，那黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”   有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？ 第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就这样，一连转了三个早晨。 少年想——————————————————————————————————   听了少年的这番话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。 “螳螂捕蝉,黄雀在后”告诫人们不要只顾眼前利益，要有长远打算，否则将会后患无穷。   螳螂捕蝉（改编版） 吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？心想：既然吴王不听别人劝，我就得想一个办法让他来问我，从而意识到自己的错误。 一天早晨，少年在王宫花园里打鸟，无意发现树上有一只蝉。那蝉悠闲地叫着，自由自在地喝着甘甜的露水，却浑然不知身后有只螳螂正拱着身子、举起前爪，等待时机捕食它------当少年为蝉担心之时，他居然发现螳螂后面有只虎视眈眈的黄雀正伸长脖子，准备饱餐一顿。说时迟那时快，少年赶紧拿起弹弓瞄准黄雀------少年惊喜，这种局面不就是我们吴王出兵后的局面吗？此时，晨练的吴王发现了树下的少年，走过来问少年发生了什么事？少年把刚才看到的一切告诉了吴王。 听了少年的解释，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的