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浅谈小学低年级语文教学中语言表达能力的培养策略
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浅谈小学语文教学中学生语言积极性的培养
TOC \o 1-3 \h \u 25622 目录 IV
31926 一、绪论 1
24866 (一)课题研究背景 1
18091 (二)课题研究的意义 1
17560 (1)有利于激发小学低年级学生学习语言的兴趣。 2
19044 (2)有利于小学低年级学生高效积累生动、规范的语言。 2
22707 (3)有利于帮助小学低年级学生克服心理问题。 2
13154 (4)有利于小学低年级学生思维的发展。 2
9329 (三)国内研究状
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