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小学语文二年级下册《枫树上的喜鹊》教案范文 小学语文二年级下册《枫树上的喜鹊》优秀教案范文 教材分析：《枫树上的喜鹊》是一篇童话故事，这篇课文表达的线条简洁、明快，情节简洁、干净，语调较为活泼，符合儿童的心理特点和阅读承受力气。但是这篇童话又与众不同的地方在于，一般的童话大都承受第三人称表达，表达者是置身事外的。而这篇童话承受的是第三人称和第一人称穿插表达的方式，把一个带着童真、童趣的眼睛去对待四周事物的孩童呈现在我们的面前。这个童话故事告知我们：童话就在我