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大班主题大象和蚊子教案反思 一、活动目标： 1、引导幼儿认识沙锤、手铃、小鼓的名称，能感知对鲜明的声音的强弱与快慢的变化，并能在了解大鼓和沙锤所表现的声音形象的基础上参与游戏。 2、协助幼儿通过大象和蚊子的故事情节的认知，介绍故事与乐器弹奏的对应关系，并作出适当的游戏动作。 3、引发大班幼儿倾听的兴趣，培养倾听的习惯，能在倾听的基础上培养对乐器的兴趣以及体验与同伴共同演奏乐器的快乐。 4、幼儿能够积极主动的提问问题，进一步增强幼儿的口头表达能力 5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 重点：重新认识沙锤、手铃、小鼓的名称，能够认知对独特的声音的高低与快慢的变化，时能在介绍大鼓和沙锤所整体表现的声音形象的基础上参予游戏。 难点：了解故事与乐器演奏的对应关系，并做出相应的游戏动作。 二、物质准备工作 大鼓、沙锤各一个，小鼓若干；大象、蚊子的提线纸偶各一个，每人一个串铃。 三、经验准备工作 活动前帮助幼儿初步了解故事情节。 四、活动过程 1、听风声音，感受乐器的音色，认识新乐器——沙锤，（教师悄悄发出沙锤的声音，请幼儿猜这是什么声音，学一学，然后出示，认识。） 2、教师将乐器藏在身后，收到沙锤的声音，恳请小朋友听到一听到，这个声音像是什么？谁去研习一学这种声音，并猜一猜这种乐