部编版小学道德与法治2不一样的你我他 第一课时教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 部编版道德与法治三年级 不一样的你我他 第一课时 教学设计 课题 我是独特的 第二课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：认识到每个人都不不仅相同的，为接纳不同奠定认知基础。 2、能力目标：能够并善于发现不同。 3、知识目标：认识到世界上没有完全相同的两个人，人与人之间会有共同点也会有不同点。 重点 认识不同。 难点 认识不同。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 比一比：每个人在校园里捡一片树叶。和同桌比一比，再和前后四位同学比一比，你们的树叶有什么相同之处和不同之处？ 小发现： 你从对比中发现了什么？有完全相同的两片树叶吗？ 世界上没有完全相同的两片树叶，那么，世界上有没有完全相同的两个人呢？ 对比、思考、发现。 活动导入。 讲授新课 我们有所“同”：请你想一想，我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢？ 总结：我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。 思考：我们有这么多的相同点，那么，我们有没有不同之处呢？ 小游戏：Yes or No 火眼金睛：你有发现从头到尾答案都跟你一样的同学吗？把他/她找出来吧！ 找不同：请两位答案完全相同的同学站在讲台上，我们其他同学一起来找一找他们之间有哪些不同。 开动脑筋：想一