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中班音乐小鱼和小海草教案
活动目标：
1、能根据游戏创编不同的小鱼和海草的动作。
2、通过教师的示范点和幼儿自身积极探索体验，掌控游戏规则。
3、在游戏活动中体验与同伴相互交流和合作的快乐。
活动准备工作：
课前观赏过小鱼游和小海草的动态，熟悉音乐。
活动过程：
1、进场律动：小鱼游。
（1）回忆起小鱼的动作。
（2）激发幼儿创编小海草的动作并随音乐表现。
2、教师通过边讲故事边示范点游戏玩法，鼓励幼儿介绍游戏规则，并在游戏中整体表现大海草和小鱼的动作。
（1）教师引导幼儿通过观察教师的示范了解游戏规则介绍游戏玩法。
（2）恳请个别幼儿搞领头鱼自学游戏规则，尝试游戏。
（3）请两名幼儿做领头鱼，学习跟好队伍，不串队，熟悉游戏规则。
3、幼儿集体自学游戏。
（1）请两名幼儿做领头鱼，其他幼儿在活动场地散点的自由做小海草的动作，可以借助石头道具表现小海草。
（2）稳步恳请两名幼儿搞领头鱼，其他幼儿在活动场地民主自由结伴女团海草群展开游戏。
4、加入角色情节，继续游戏。
（1）晓得相同音乐整体表现相同的角色。
（2）鼓励幼儿在鲨鱼出现时做小海草的动作。
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