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小蜈蚣教案反思 活动目标： 1、初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。 2、通过听到口令自学协调一致的合作奔跑。 3、体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。 活动准备工作： 1、经验准备：幼儿已经认识蜈蚣并初步学会个人蹲行动作。 2、物质准备工作：沙包（和幼儿人数成正比），大蜈蚣图贴人手一个。音乐《加加油》 3、场地准备 活动重点：幼儿通过游戏能够积极探索出来合作游戏小“蜈蚣”行及的经验。 活动难点：组成一条大蜈蚣后能协调快速的前行。 活动过程： 一、准备活动 1、幼儿成六路纵队听音乐整齐进场。热身壮《加加油》（自导） 2、游戏：高人走，矮人走。（复习蹲行） 二、基本部分 1、指着幼儿身上的蜈蚣贴图：小朋友们，现在我们身上都贴了一只可爱的蜈蚣，那我们现在就变身成为一只蜈蚣了。小蜈蚣们，我们来练习小蜈蚣走路。（幼儿自由练习个人蹲行）。请个别幼儿示范，幼儿观察，说一说小蜈蚣蹲行的动作要领。请幼儿根据节奏由慢变快再次练习。 2、大蜈蚣慢慢长大了，变为了四条腿的蜈蚣了，谁来说说道看看，大蜈蚣怎样长大？大朋友们试一试，能够无法使长大的蜈蚣跑出来。 幼儿自由找朋友，探索两人合作蹲行。 恳请幼儿示范点。