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- 2022-11-27 发布于山东
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学习《中小学教师做好课题研究》培训学习感想
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学习《中小学教师如何做好课题研究》培训感想海南省乐东县万冲中学杜俊华
教科研是衡量一个国家教育发展水平的重要标记。重视教育教研已经成为此刻世界改革与发展的潮流。教育改革与决策必然依靠教育教研,教育教研必然为教育改革与决策服务,已经逐渐成为世界各国共识。11月13日我们在三亚市豪威麒麟大酒店二楼听了几位专家做的专题讲座:《中小学教师如何做课题研究》及二位老师优秀课题展现,得益匪浅。联合自己的实质状况,我掩卷深思:教师搞课题研究是一个自我圆满和自我成长的过程,在成长的过程中也发现了好多的不足与存在的问题。用一句话来总结那就是坚持得不够好。自然,这个坚持得不够好其实不是说我们没有做,我们做了,但做的深度上不够好。当我们发自心底的想要做、必然要做的时候,我们才能品味到她带给我们的快乐、幸福!下边就说说我的一点心得意会。
一、促进学校深入教育讲课改革。
中小学校教育要发展,就必然改革;中小学校要改革,就必然研究。现代教育技术课题研究对改革传统的教育系统、教育思想、讲课方法起了较大作用
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