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初中英语教研组工作计划
学校英语教研组工作方案 篇1 一、指导思想 依据学校进展规划和办学目标,学校英语教研组将以英语新课程标准为纲,围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,扎实开展英语教研组活动,切实强调团队合作精神,加强传、帮、带作用,从而促进全体英语老师的业务水平,力求全面提高英语教学质量。 二、工作思路 1.教学目标:培育爱好,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。 2.教研目标:组织进行校内外的教学讨论活动,仔细撰写论文,组织老师上讨论课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组老师理论与实践水平共同提高。各班级详细目标如下: 七班级:抓好起始班级的英语学习习惯,平常注意口语的训练,关心同学克服口语困难,在不让同学负担太重的前提下让同学切切实实有所收获。 八班级:加强阅读教学,适当补充阅读材料,留意让同学在阅读中渐渐体会到乐趣,在稳固现有成果的基础上,强化培优补差,力求进一步提升质量。 九班级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和力量培育,强化同学的听力技能。 学校英语教研组工作方案 篇2 本学期开头我们利用单周周末的两节课在七、八班级开展《新概念英语》课外爱好小组的活动,任务落实到人,充分利用一切教学资源,激发、培育同学学习英语的爱好和特长,努力创十里坪九年制英语特色。另外,我们准备在期中前在七班级组织一次书法竞赛,八班级组织一次有主题的英语小报竞赛;期末前七班级组织一次单词竞赛,八班级组织一次朗诵竞赛。九班级本学期重点任务是赶进度,在活动方面支配两项:一、国庆节后举办一次学法指导讲座。二、在期中考试之后开展一次演讲竞赛。 一、指导思想 根据本学期英语教研方案和学校教科处工作方案,以全面、协调、可持续的科学进展观为指导,结合英语学科特点,制定本学期教研工作方案,旨在树立科学的质量观,加强有效教学讨论,提高课堂学习的有效性,促进教学质量的提高;以基础教育新课程改革试验工作为中心,推动教育教学改革连续深化,组织老师围绕新课程试验中的重点、难点问题开展教研活动,加强和改进我校学校英语学科教育教学工作,推动学校英语新课程的实施,深化讨论教学中存在的问题,细心营造有利于同学健康成长的学习环境,进一步加强组内老师的沟通,努力探究和制造各种平台与合作沟通机制,开展形式多样、注意实效的教研活动;创设宽松和谐的讨论氛围,激励广阔老师在教学中讨论,在讨论中教学,提高专业水平和教学力量。 二、工作目标和思路 1.工作目标:提高课堂教学效益,促进老师专业化进展。 2.工作思路:以三段式课堂教学模式为中心,开展教研教改,提高同学学习力量。 三、工作重点 1.推动三段式课堂教学模式。 2.开展集体备课和专题讨论。 3.上好研讨课,形成教学反思。 四、详细工作措施和要求要求: 1.以新教材的使用为重点开展校本教研,重点做好集体备课工作,提高效果,进一步发挥备课组的作用。 2.乐观开展教学常规管理工作。特殊是备课和作业批改等方面的检查工作。 3.结合新教材,树立新课程的基本理念和现代教育思想,提高老师的专业素养,以教研促课改,在课改中提高广阔老师的教科研力量。适时开展优秀教学论文研讨学习活动。 4.做好教育科研课题的讨论工作。结合新教材试验和教改实践,乐观开展课题讨论工作,以科研带教研,促进教学改革,提高教学质量。 5.抓好学校毕业班的教学及复习研讨工作。组织学校毕业班老师学习有关中考文件,开展好学校毕业班教学及中考复习研讨活动。 6.组织老师和同学参与中学英语方面的各项评比活动。 7.提倡读书活动,促进老师专业内涵进展。全体老师都应保持持续学习的愿望,形成浓郁的学习氛围。 8.每位老师必需开放课堂,领导、老师随时推门听课。每位老师每期听课不少于20节。 详细措施: 1.集体备课:一方面,先由执教老师作好初备设计,再由本组成员争论,大家纷纷发表自己的看法,对初备内容进行适当增加或删减,最终形成一个合理的教案。并且在集体备课的过程中要作好研讨记录 另一方面,还要备教学问题。大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑,共同争论,并谈谈自己的见解,以形成切实可行的解决方案。 2.研讨课:执教老师必需根据新课程的要求仔细备课,采纳三段式课堂教学模式,在上课的过程中充分调动同学学习的乐观主动性,营造良好的课堂氛围。课后结合自己所
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