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- 2022-11-27 发布于河北
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《认识 图形二》教学反思
教学方法 ：
在上课时我在课前的谈话 中，设计 了情境 ，提高了学 的学习积
极性 。导入部分，我通过让学 认识、观察 活中经常见到的物体动
手操作等经常见到的物体根据不同的形状进行了分类 。另外我能引导
学 通过观察所分物体的不同形状抽象概括 出了三角形、圆、正方形、
长方形、平行 四边形的名称 ，从现实的
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